BILAN DE COMPETENCES

Pour qui ?

Particuliers, salariés, travailleurs indépendants, demandeurs d’emploi souhaitant faire le point sur leurs compétences et capacités professionnelles pour amorcer une évolution, un changement ou une transition.

Pourquoi ?

Interroger le parcours et ancrer l’existant en termes de compétences et capacités.

Analyser les compétences et capacités transférables.

Visualiser les changements traversés et ceux à venir.

Harmoniser les nouvelles priorités avec les attentes professionnelles et personnelles.

Mieux connaître son environnement et s’inscrire dans une démarche interactive.

Dégager un plan d’action concret et réalisable.

 

A l’issu du bilan du compétences vous serez capable :

  • De verbaliser et présenter votre portefeuille de compétences.

  • D’avoir confiance en votre potentiel pour développer les stratégies en lien avec l’objectif.

  • De mobiliser toutes les informations pratiques et techniques pour mettre en œuvre votre projet.

  • De vous projeter dans une démarche active et autonome.

La durée

24 heures répartis sur plusieurs semaines en fonction des disponibilités sur une durée de 2 à 3 mois maximum, dont :

  • 14 heures en entretiens individuels minimum (adaptées en fonction de l’autonomie de chacun).

  • 10 heures en travail pédagogique personnalisé, enquêtes terrains et recherches personnelles.

 
 

Une pédagogie personnalisée

Des entretiens individuels pour :

  • Vous mettre au centre du projet et définir l’approche.

  • Dépasser les freins et les blocages.

  • Permettre la prise de distance.

  • Libérer votre créativité et la recherche de réponses adaptées.

  • Veiller à l’équilibre entre les valeurs individuelles et les attentes sociales.

  • Vous écarter de votre « zone de confort » pour explorer de nouveaux comportements. 

 

Des supports de travail (papier et/ou numérique) pour :

  • Réaliser la synthèse des séances.

  • Faire l’inventaire des intérêts personnels et professionnels.

  • Réaliser votre portefeuille compétences.

  • Élaborer une feuille de route.

 

Des enquêtes métiers et rencontres avec des professionnels en activité pour :

  • Vous confronter à la réalité terrain. 

  • Analyser le potentiel du marché.

  • Visualiser concrètement les ouvertures et les freins.

Les étapes

Phase préliminaire :

  • Expliquer les conditions de déroulement, la méthode et confirmer l’engagement.

  • Définir la nature des besoins.

  • Analyser le parcours et l’état présent.

 

Phase d’investigation :

  • Repérer les motivations et les intérêts professionnels.

  • Identifier les compétences et aptitudes professionnelles et personnelles ainsi que les connaissances générales.

  • Élaborer le profil personnel et y adapter la posture professionnelle adéquate.

  • Déterminer les possibilités d’évolution, de transition ou de changement professionnels.

 

Phase de conclusion :

  • Mesurer les écarts et apporter les solutions correctives si besoin (formation par exemple).

  • Formaliser le projet et identifier les principales étapes.

  • Valider le projet dans sa mise en œuvre.

 
 

Les portes de l’avenir sont ouvertes à ceux qui savent les pousser.

- Coluche -